【香港商報訊】記者馮仁樂報道：教育局昨日公布《教師專業操守指引》，清晰說明教師應有的專業操守和行為規範，鼓勵教師自覺遵守，保障學生福祉，守護教育專業，維護國家安全和社會秩序。

須遵關愛學生維護國安八準則

指引列出八項教師應有的專業操守準則，包括專業信念、恪守法治、以身作則、廉潔公正、盡忠職守、關愛學生、尊重私隱和維護專業，並說明教師應該及不應該作出的行為，例如不應宣揚或表達仇恨及暴力，組織或參與違反基本法、香港國安法或任何香港法律的活動，鼓吹違反社會秩序的言論，縱容校園內任何潛在違法違規的活動等。

教育局發言人說，立德樹人是教育的根本任務。教師是學生的楷模，其言行、操守和價值觀對學生影響深遠。教育專業和個人修養應相結合，以達至以德育人。教育局在制訂指引時，除審慎考慮香港教育體系的實際情況和現行法例，亦參考教師專業發展相關文件，以及不同國家和地區的教師專業標準，從而歸納出八項教師專業操守準則。

此外， 指引載列處理教師涉嫌違反專業操守的機制和個案舉隅。教師應仔細閱讀並掌握指引對專業及個人行為的要求。

辦學團體可參考指引向屬校管治機構作出指示，而學校管治機構可參考指引，訂定員工行為管理措施和專業發展計劃，以及表揚優秀教師。如有教師涉及專業失當或違法行為，學校可參考指引跟進處理。

表揚德行教學專業優秀教師

教育局會參考指引，檢視教師的註冊，並會安排教師專業發展和培訓活動，以及表揚在德行和教學專業表現優秀的教師，建設德才兼備的教師團隊。該局會因時制宜，按需要更新指引內容。